在培訓學校學IT有用嗎？

       計算機技術人員的就業情況與其它的技術相比是比較樂觀的了，不管是在就業的選擇行業上，還是可以選擇的工作崗位數量上，或者是薪水待遇以及發展前景上，計算機專業與其它技術相比都更勝一籌。

       首先，it培訓出來的話對于絕大多數人來說，都是有用的。目前的IT行業，初級的程序員其實已經開始飽和，行業真正缺少的是中高級的人才。然而，很多培訓機構單純的為了盈利、求快，不把心思放在教學上，不把心思用在學生的技術提高上，一股腦的想著怎樣去包裝簡歷追求高薪。學員畢業，去公司面試的簡歷上，動不動就寫個兩三年相關工作經驗，更有甚者直接叫學員學歷造假，張口閉口要一兩萬的工資，然而在實際的工作崗位上卻不能勝任，不能發揮到應有的價值，慢慢的用人企業也發現了問題本質，對于培訓生慢慢的開始帶有偏見。

       當然，這主要還是個別機構行為，不能代表所有的it培訓機構，俗話說一粒老鼠屎壞了一鍋粥，目前it偶像機構屬于私營企業，教學質量也沒有統一規范標準，各個it培訓機構實力高低不一，教學質量良莠不齊，這直接導致不同培訓機構出來的學生水平也是相差很大。如果選擇一家負責的機構入讀，自己又努力的話確實可以讓自己迅速的在這個行業立足，雖然很難達到技術大牛的水準，但是我覺得找份對等的IT崗工作還是完全沒有問題的。

       另外個人學習的自律性，很多時候學習者不能就業我認為和培訓機構沒有直接關系，完全是學習者個人問題，比如同一個班有80%的都就業了，20%的沒有就業，這其實是這部分同學沒有好好學習，就說是培訓機構教得不好自己沒有學到東西，然后把鍋甩給學校。這完全是自己沒有好好學習所導致的，不自律的學習表現，別人在練習寫代碼的而你打游戲或者是做其他事情，怎么可能會有收獲。所以不管是線上還是線下學習都需要自己自律的學習，嚴格執行學習計劃，除了盡快掌握老師交代的技能以外，自己還需要有自己的理解，這樣才可能在就業的時候更容易地找到工作。