在臨考前這么緊張的關(guān)頭,孩子為什么反而不用心學(xué)習(xí)了?孩子臨考前情緒不好,跟我們頂撞怎么辦?為了減少我個(gè)人一對(duì)一的應(yīng)答,一度教育在此特作此文,供承受著巨大心理壓力和憂煩的家長們參考。
我每天都在盯孩子學(xué)習(xí),可他的模擬考試成績就是上不去怎么辦?
模擬考試是為了讓學(xué)生查缺補(bǔ)漏,發(fā)現(xiàn)自己的不足,比如粗心、知識(shí)點(diǎn)沒有掌握、不符合答題規(guī)范等等,然后進(jìn)行針對(duì)性的復(fù)習(xí)和提高的過程。很多家長并不是把注意力放在引導(dǎo)孩子找出考試所暴露出來的問題上,而是把注意力放在了監(jiān)督孩子有沒有長時(shí)間坐在桌前學(xué)習(xí),能否把某科的參考資料按計(jì)劃復(fù)習(xí)之上,其實(shí)這是一種非常失敗的管教方法。這種方法一方面不能發(fā)揮孩子的主觀能動(dòng)性,把學(xué)習(xí)內(nèi)化為自我積極主動(dòng)追求的策略和思維,另一方面常常會(huì)使孩子眉毛胡子一把抓,找不到自我突破和提高的關(guān)鍵,自然考試成績上不去也就在所難免了。
針對(duì)孩子考試成績上不去的狀況怎么辦呢?
首先,不要過分去關(guān)注模擬、診斷考試的分?jǐn)?shù),而是引導(dǎo)孩子恰如其分分析自己“考試成績上不去”的原因,不僅要找出解決問題的相應(yīng)方法,還要找出進(jìn)一步提高的措施,切實(shí)做到查缺補(bǔ)漏,以達(dá)到有重點(diǎn)、有針對(duì)性的高效率學(xué)習(xí)。
其次,在生活上多給孩子一些溫馨的關(guān)照,同時(shí)在言語和行動(dòng)上要相信孩子,讓其自主、獨(dú)立的進(jìn)行學(xué)習(xí)。
最后,用語言和行為告訴孩子:做最好的自己。只要你盡到了自己最大的努力,不管結(jié)果如何,我們做父母的不僅不會(huì)責(zé)怪你,而且還會(huì)貼心貼肺的理解你的。