“非必要不出校”是否有必要？ 吳尊友等回應(yīng)校園疫情防控?zé)狳c(diǎn)話題

“非必要不出校”是否有必要？“相對(duì)封閉管理”如何落實(shí)？近日，中國疾控中心流行病學(xué)首席專家吳尊友、北京市委教育工委副書記狄濤、北京航空航天大學(xué)黨委副書記趙罡做客北京衛(wèi)視《老師請(qǐng)回答》節(jié)目，回應(yīng)大學(xué)校園疫情防控常態(tài)化熱點(diǎn)話題。清華大學(xué)法學(xué)院教授王晨光、北京師范大學(xué)學(xué)生心理咨詢與服務(wù)中心常務(wù)副主任宋振韶，通過視頻連線參與現(xiàn)場(chǎng)討論。

要從科學(xué)的角度理解“非必要不出校”

問：目前，電影院、地鐵等公共設(shè)施都已經(jīng)正常運(yùn)營，為什么還要倡導(dǎo)大學(xué)生“非必要不出校”？

吳尊友：我想從科學(xué)的角度來談一談，因?yàn)檎叱鰜硪院蟠_實(shí)社會(huì)反響很大，大學(xué)生們會(huì)覺得自己被限制住了，但我們回顧一下北京新發(fā)地的疫情、大連的疫情和烏魯木齊的疫情，當(dāng)?shù)谝粋€(gè)病人出現(xiàn)的時(shí)候，實(shí)際上已經(jīng)在社會(huì)上造成一定范圍的傳播擴(kuò)散了，這時(shí)再進(jìn)行防范已經(jīng)晚了。

6、7月份，北京、大連、新疆都發(fā)生了突如其來的聚集性疫情，雖然各項(xiàng)防控措施都在落實(shí)，我們?nèi)匀徊荒鼙ＷC未來不再發(fā)生疫情，我們只能盡早發(fā)現(xiàn)，把疫情規(guī)模控制在最小的范圍。回顧1、2月份，當(dāng)疫情剛剛發(fā)生的時(shí)候，武漢封城，武漢一千多萬人，作出了巨大的犧牲。作為學(xué)生按照教委和學(xué)校“非必要不出校”的規(guī)定執(zhí)行，非常有利于疫情控制。大家應(yīng)該從科學(xué)的角度，從擔(dān)當(dāng)起社會(huì)責(zé)任的角度來理解這項(xiàng)政策。

把“非必要不出校”變成一種自覺

問：倡導(dǎo)“非必要不出校”是否是對(duì)大學(xué)生群體的一種“歧視”？

狄濤：我們倡導(dǎo)“非必要不出校”是希望能成為學(xué)生的一種自律。應(yīng)當(dāng)看到高校的防控確實(shí)與社區(qū)和中小學(xué)不同，高校最大的特點(diǎn)是學(xué)生以集體生活為主，同學(xué)們不僅吃在一起，而且住在一起。社區(qū)防控中行之有效的手段——戴口罩，在宿舍生活中就很難完全落實(shí)，要把風(fēng)險(xiǎn)降到最低，就是要從源頭上減少感染病毒的可能，這也是倡導(dǎo)“非必要不出校”的基本考慮。

疫情期間，北京信息科技大學(xué)的一位同學(xué)做了一個(gè)校園疫情傳播的模型，就是如果有感染者進(jìn)入到校園，沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)，那么大概一兩周的時(shí)間，可能就會(huì)造成聚集性的爆發(fā)，這種后果不堪設(shè)想。

作為當(dāng)代大學(xué)生，我們生活在校園里，衛(wèi)生、健康既是我們個(gè)人的事，也是集體的事、學(xué)校的事、國家的事，我們應(yīng)該主動(dòng)地承擔(dān)起這樣的責(zé)任來，主動(dòng)維護(hù)當(dāng)前來之不易的大好局面，在自律的基礎(chǔ)上，把“非必要不出校”變成我們的一種自覺。

從近期北京高校學(xué)生回到校園的實(shí)際情況看，廣大師生對(duì)學(xué)校防控措施總體是理解和支持的。一些學(xué)生確實(shí)也有些情緒，這其中既有部分學(xué)校政策宣傳不夠、信息不對(duì)稱的問題，也有個(gè)別學(xué)校在執(zhí)行政策時(shí)存在僵化、一刀切的現(xiàn)象。我們要求學(xué)校設(shè)身處地體驗(yàn)學(xué)生的生活，動(dòng)態(tài)地調(diào)整防控措施，同時(shí)要充分溝通，形成師生共識(shí)。

倡導(dǎo)“非必要不出校”于法有據(jù)

問：倡導(dǎo)“非必要不出校”，從法律層面上講，這是否屬于違法行為？

王晨光：這應(yīng)該從我們現(xiàn)在面臨的現(xiàn)實(shí)的公共衛(wèi)生危機(jī)這個(gè)角度來看。我們面對(duì)疫情風(fēng)險(xiǎn)還是很大的。我們現(xiàn)在并沒有解除國家應(yīng)對(duì)新冠病毒肺炎的“應(yīng)急階段”，只是進(jìn)入了一個(gè)新的、“常態(tài)化防控階段”，零星的區(qū)域疫情的爆發(fā)仍然可能存在。“應(yīng)急狀態(tài)”就一定會(huì)有一些措施是與正常狀態(tài)下不一樣的，這些措施會(huì)限制人的某些自由，但是有法律根據(jù)的。

現(xiàn)在，學(xué)校恢復(fù)了開學(xué)，這是一個(gè)很了不起的一個(gè)成功，但是我們不能掉以輕心，“螻蟻之穴，潰堤千里”，所以我們要防微杜漸，從小處做起，這也是每一個(gè)公民，包括我們?cè)谛４髮W(xué)生應(yīng)盡的法律義務(wù)。疫情防控的所有措施，都是依法有據(jù)的，當(dāng)然各個(gè)學(xué)校還要有更精細(xì)化的、靈活的一些舉措。

盡量減少對(duì)學(xué)生正常生活的影響

問：“非必要不出校”，學(xué)校如何保障學(xué)生的日常生活需求？

趙罡：北航出校門目前采用的是審批制，老師也要審批，要離開北京也要審批。學(xué)校經(jīng)過討論，學(xué)生就醫(yī)、面試、理發(fā)等等都是非常合理的需求。對(duì)于學(xué)生的采購需求，學(xué)校校內(nèi)超市將增加貨物的種類，能在學(xué)校解決就在學(xué)校解決。現(xiàn)在學(xué)生都習(xí)慣于網(wǎng)上購物，校園內(nèi)也會(huì)多設(shè)快遞點(diǎn)。

另外，這個(gè)審批的過程并不復(fù)雜，手機(jī)安裝一個(gè)小的應(yīng)用程序，申請(qǐng)之后可能十分鐘就可以收到回復(fù)，不會(huì)對(duì)大家的正常安排造成影響。（來源：中國教育在線）